Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально-техническому обеспечению и оснащенности образовательного процесса. В нашем детском саду созданы все условия для полноценного развития детей. Материально-техническое оснащение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии ФГОС и соответствует всем требованиям СанПин.  Учреждение располагается в трехэтажном здании 1988 года постройки. Центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование находится в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии, тепла. Тепловой режим в ДОУ соблюдается. Учреждение обеспечено необходимыми помещениями для ведения образовательного процесса в соответствии с санитарными требованиями, это групповые комнаты со спальнями и приемными, музыкальный и спортивный залы, зимний сад, кабинет заведующего, методиста, пещеблок, медицинский кабинет, прачечная.  

Образовательная деятельность в MБДОУ "Мишутка" осуществляется в группах общеразвивающей направленности:

Групповые комнаты и помещения, предназначенные для организации образовательной деятельности укомплектованы мебелью, соответствующей нормам СанПиН,  необходимым учебным оборудованием, дидактическими пособиями, техническими средствами обучения, учебно-методическими материалами, соответствующие требованием для реализации базового уровня дошкольного  образования.
 

Логопедический кабинет   (кабинет учителя-логопеда)

Предназначен для оказания логопедической помощи воспитанникам, имеющим  нарушения в развитии устной и письменной речи, препятствующие их успешному освоению образовательных программ дошкольного образования (дети с общим, фонетико-фонематическим и фонематическим недоразвитием речи). Логопедические занятия с воспитанниками проводятся в индивидуальной и (или) групповой/подгрупповой форма

Спортивный зал 

Предназначен для решения задач физического воспитания и развития детей. Оснащен спортивным оборудованием, необходимым для ведения физкультурно-оздоровительной работы, учебно-методическими материалами.

Музыкальный зал 

Предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей. Оснащен современным оборудованием: электронное пианино, музыкальный центр, музыкальными инструментами для исполнительства, учебно-методическими материалами, музыкально-методической литературой и дидактическими играми.

Во всех групповых помещениях имеется методический материал с необходимой методической и художественной литературой для реализации рабочей программы каждой возрастной группы. Библиотечный фонд методического кабинета оснащен полным комплектом методической литературой по образовательной программе МБДОУ и парциальным программам по выбору субъектов образовательного процесса (педагогов, детей и родителей), который регулярно пополняется  новинками в соответствии с современными требованиями.

В ДОУ имеется спортивный зал и спортивная площадка, центры спорта ифизкультуры в группах оборудованные всем необходимым инвентарём, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики.

Оборудование спортивного зала составляют: - гимнастическая стенка ; - гимнастическая доска ; - гимнастические скамейки;  - мишени разных типов;  - стойки и планки для прыжков; - пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.); - тренажёры; – набор физкультурных пособий, состоящий из мячей, обручей, скакалок разных размеров; – дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.);                                                                                                                      

Предусмотрено удобное размещение оборудования, чтобы дети имели возможность подходить к нему с разных сторон, не мешая друг другу.

Спортивная площадка имеет: - яму с песком для прыжков в длину; - стойки для игры в баскетбол; - дорожку для бега (30м); - мишени разных типов; 

Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в детском саду  не имеется, поскольку среди обучающихся нет лиц из указанных категорий.

Имеющиеся в ДОУ  средства обучения:

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.п.); 
• аудиовизуальные (слайды);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
•  спортивные снаряды, мячи и т.п.
• Технические средства обучения: - мультимедийное оборудование, интерактивная доска; ноутбуки, принтеры.

Идеальные средства обучения – это те усвоенные ранее знания и умения, которые используют педагоги и дети для усвоения новых знаний. Материальные средства обучения – это физические объекты, которые используют педагоги и дети для детализированного обучения. Наглядные пособия классифицируются на три группы:

1. Объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.);
2. Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники)
3. Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.)

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Организация питания осуществляется на основании Порядка обесмпечения питанием воспитанников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования на территории муниципального района "Томпонский район Республики Саха (Якутия), а также в соответствии следующих документов:

1. Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 № 2300-I «О защите прав потребителей». 2. Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». 3. Федеральный закон от 2 января 2000 г. № 29-ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов». 4. Федеральный закон от 5 апреля 2013 года №44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». 5. Действующего СанПин. 6. Технический регламент таможенного союза от 9 декабря 2011 года №880 «О безопасности пищевой продукции». В ДОУ созданы условия для воспитанников по обеспечению полноценным, натуральным правильным питанием. Воспитанники получают достаточное количество питательных веществ, которые обеспечат их потребности в энергии и основных компонентах (белки, жиры, углеводы, минералы, микроэлементы и витамины). Приготовленная пища разнообразна, сбалансирована и содержит необходимое соотношение компонентов питания. Организовано рациональное и полноценное ежедневное 4-х разовое питание с учетом требований действующего СанПиН, согласно примерного 10-ти дневного меню, составленного с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания в ДОУ. 

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется,  поскольку среди обучающихся нет лиц из указанных категорий.

1. Медицинское обслуживание  воспитанников осуществляется на основании соглашения с ГБУ «Центральная районная больница», специально закреплённым медицинским персоналом, который наряду с администрацией дошкольного учреждения несёт ответственность за охрану здоровья и физическое воспитание детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенического режима и качество питания воспитанников. Оборудован медицинский блок, имеющий следующие помещения: прививочный кабинет, изолятор, туалет. Медблок оснащен медицинским оборудованием (весы напольные медицинские, ростомер, холодильник для вакцин и медикаментов, облучатель переносной, шкаф медицинский, измеритель артериального давления меморанный, термометры, термоконтейнер, таблица для измерения остроты зрения, медицинские столики).  В каждой группе имеется аптечка первой неотложной помощи. Педагогические работники обучены навыкам оказания первой помощи.

2. Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации: В МБДОУ созданы физкультурно-оздоровительные условия для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом. В образовательную программу включены занятия по формированию культуры здорового образа жизни. В МБДОУ созданы экологические здоровьесберегающие условия: уборка и озеленение прилегающей к зданию территории.

3. Условия охраны. В целях безопасной работы детский сад оснащен тревожной кнопкой с выходом на пульт вневедомственной охраны, установлено звуковое оповещение о пожаре АПС, видеонаблюдение. Территория детского сада ограждена металлическим забором, по периметру имеется наружное освещение и видеонаблюдение. 

4. Профилактика, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБДОУ (условия обеспечения безопасности жизнедеятельности)

• Рассмотрение вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на занятиях с обучающимися в рамках реализуемой образовательной программы.
• Проведение с обучающимися первичного инструктажа по пожарной безопасности.
• Проведение специальной объектовой тренировки по пожарной безопасности на объектах МБДОУ.
• Занятия с обучающимися по соблюдению ПДД, встречи обучающихся с сотрудниками ГИБДД.
• Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБДОУ, проведение инструктажа по безопасному поведению.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам. Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества   образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления —12 ноутбуков, 3 персональных компьютеров. Все имеют  выход в Интернет. Оснащены компьютерами кабинеты: заведующей, методиста, учителя-логопеда, преподавателья дополнительного образования, музыкального руководителя заместителя директора по АХЧ,  методический кабинет.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
Ø   повысить эффективность  образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
Ø   использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
Ø   сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках. На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада.    
В ДОУ Разработано и утверждено: Положение об официальном сайте.  Аудитория сайта: педагоги, родители, социальные партнеры, органы управления образования  Томпонского района.

Электронными образовательными ресурсами (ЭОР) называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.  К электронным образовательным ресурсам относят учебные видеофильмы и звукозаписи для воспроизведения на компьютере.
Древняя китайская пословица гласит:
«Расскажи мне, и я забуду,
Покажи мне, и я запомню,
Дай мне попробовать, и я научусь»

Эти замечательные слова как нельзя лучше разъясняют новые возможности самостоятельной учебной работы.  Все воспитанники и педагогические работники, в т.ч. инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеют доступ к электронно-образовательным ресурсам, которые расположены в   библиотеке методического кабинета ДОУ,  в группах детского сада.

 Подробнее в разделе "Информационная безопасность"